Om de Venusovergang van 6 Juni 2012 te vieren heeft Universe Awareness (UNAWE) een onderwijs project ontwikkeld in Timor-Leste (ook bekend als Oost-Timor) in Zuidoost Azië, wat een van de weinige landen ter wereld is waar de gehele overgang te zien is. Dit project zal het grootste wetenschappelijke evenement zijn dat ooit is georganiseerd in Timor-Leste en het zal ook het eerste sterrenkundige evenement zijn dat daar wordt gehouden sinds het land tien jaar geleden zijn onafhankelijkheid heeft verklaard.
UNAWE zal tussen 1 en 8 Juni 2012 meerdere onderwijsactiviteiten organiseren in Timor-Leste. Het programma bestaat uit speelse onderwijsactiviteiten voor kinderen, training sessies voor leerkrachten, publieke voordrachten, universitaire lezingen, een tentoonstelling over sterrenkunde en een grootschalig publieke observatie van de Venusovergang zelf. Er wordt verwacht dat deze activiteiten in totaal meer dan 5000 mensen in de hoofdstad Díli en 800 leerlingen in de stad Gleno zullen bereiken.
“Een evenement als de Venusovergang creëert een fantastische kans om de Timoreese bevolking te inspireren met sterrenkunde en wetenschap”, zegt Pedro Russo, UNAWE Internationale Project Manager. “We willen met onze inzet nieuwe perspectieven geven aan de jonge kinderen van Timor-Leste en ze aanmoedigen om later voor wetenschappelijke en technische carrières te kiezen.”
Noten
Programma in Díli, Timor-Leste
1 Juni: Children’s Day 8:00 - 12:00: Onderwijs activiteiten – Portugese School in Díli 12:00 - 15:00: Onderwijs activiteiten - Palácio do Governo in samenwerking met Guarda Nacional Republicana (Díli)
2 Juni 9:00 - 17:30: Training workshop voor docenten Portugese School in Díli
4 Juni 09:00: Opening van sterrenkunde tentoonstelling met een lezing over Sterrenkunde voor ontwikkeling 14:00: Publieke lezing over Sterrenkunde Auditório Liceu, Universidade Nacional Timor Lorosa'e
5 Juni 10:00 Sterrenkunde lezing voor leerlingen van middelbaar onderwijs 11:00 Sterrenkunde lezing voor Universitaire studenten en Universitaire alumni Auditório Liceu, Universidade Nacional Timor Lorosa'e Visit to Gledo School
6 Juni 7:00 - 13:00: Publieke observatie van de Venusovergang Palácio do Governo
Meer informatie
Op 6 Juni 2012 zal, gezien vanaf de Aarde, de planeet Venus voor de Zon langs bewegen. Dit wordt een Venusovergang genoemd. Het is een van de meest zeldzame voorspelbare sterrenkundige fenomenen en zal hierna pas weer in het jaar 2117 voorkomen. Hoewel het observeren van Venusovergangen niet zo spectaculair is als een zonsverduistering, zijn ze van historisch belang voor het bepalen van de afstand tot Venus en daarmee de afmetingen van ons Zonnestelsel.
De UNAWE Venusovergang 2012 in Timor-Leste wordt mede-georganiseerd door de Universiteit Leiden, het Ministerie van Onderwijs van Timor-Leste en de Portugese school in Díli in samenwerking met de Portugese Ambassade in Timor-Leste,Fundação Oriente, Alola Foundation, Guarda Nacional Republicana - Díli, Portuguese Astronomical Society, AstroBook Drive/ Boston University, ASTRON, Baader Planetarium, Berkeley Science Education Centre, Camões Institute, Ministério do Turismo de Timor-Leste, EurAstro, European Southern Observatory, Bosscha Observatory, Bandung Institute of Technology, Departamento de Física da Universidade Nacional em Timor-Leste, Foundation Leids Kerkhoven-Bosscha Fonds, HE Space Children’s Foundation, IAU Office of Astronomy for Development, NASA Sun-Earth Connections, PCs4kids, Art Sorrisus-Dental Implant Institute, Sália Pharmacy.
UNAWE is in 2005 geïnitieerd door IAU Vice president George Miley met ondersteuning van de Koninklijke Nederlandse Academie voor Wetenschappen (KNAW) en het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. UNAWE is geselecteerd als een hoeksteen project van het succesvolle UN en IAU/UNESCO International Year of Astronomy in 2009 (IYA2009). Tijdens IYA2009 zijn er duizenden UNAWE activiteiten georganiseerd in meer dan 40 landen die zo honderdduizenden kinderen bereikten. UNAWE is een belangrijk component van het IAU Strategic Plan 2010 – 2020 “Astronomy for the Developing World”, waarin sterrenkunde wordt gebruikt voor wereldwijde capaciteitsobouw op alle niveaus – basis, middelbaar en universitair onderwijs, onderzoek en publieksbereik. Het Plan bouwt voort op het succesvolle UN-ondersteunde International Year of Astronomy.
Links
Share:
